Conferința de încheiere a proiectului - Odorheiu Secuiesc Evenimentul final de diseminare al proiectului Căi personalizate pentru o admintere de succes a avut loc pe 17 august la Odorheiu Secuiesc. Scopul evenimentului a fost de a împărtăși experiențele profesionale și de a continua valorificarea rezultatelor proiectului. În cadrul
S-a încheiat proiectul S-a încheiat proiectul Căi personalizate pentru o admitere de succes, realizat în cadrul Erasmus+. În acest sens, ultima întâlnire internațională a proiectului a avut loc la Odorheiu Secuiesc, unde s-au desfășurat activități de analiză și evaluare a rezultatelor profesionale, precum și de sinteză a experiențelor acumulate.În concluzie,
Dezvoltarea conținutului s-a încheiat! În cadrul proiectului ,,Căi personalizate pentru o admitere de succes” a fost finalizată cu succes elaborarea unui curriculum digital de matematică. Conținutul, care a abordat 8 subiecte, a fost creat pentru a sprijini pregătirea pentru Examenul Național. Prin intermediul conținutului interactiv disponibil pe platforma
Educația pilot a luat sfârșit Scopul proiectului „Căi personalizate pentru o admitere de succes” pe de o parte este pregătirea elevilor pentru Examenul Național, prin dezvoltarea unui conținut digital la matematică și testarea acestuia pe elevi în practică, în condiții școlare; pe de altă parte, a fost dezvoltată o metodologie
EVALUAREA DEZVOLTĂRII În data de 21 iunie 2024, a avut loc online cea de-a patra reuniune internațională în cadrul proiectului „Căi personalizate pentru o admitere de succes”.Scopul întâlnirii internaționale a proiectului a fost evaluarea predării pilot, sintetizarea rezultatelor învățării și elaborarea feedback-ului profesorilor și elevilor. Testarea într-un cadru școlar este
Manualul metodologic este disponibil Manualul de metodologie sintetizează rezultatele și experiențele proiectului în vederea adaptării metodologiei. Acesta oferă sugestii tehnice și metodologice celor interesați, care vor facilita aplicarea lor practică. Acesta descrie metodologia de învățare digitală mixtă utilizată, funcționarea instrumentului de predare e-learning și concluziile în urma formării