Pe 23 ianuarie, la Budapesta, am organizat prima întâlnire transnațională față în față în cadrul proiectului „AI Empowered Educators”. Scopul principal al întâlnirii a fost evaluarea cuprinzătoare a rezultatelor obținute până în prezent, sintetizarea concluziilor și planificarea detaliată a următoarei etape de dezvoltare.
Partenerii au analizat materialele tehnice care stau la baza proiectului: rapoartele de cercetare, experiențele acumulate în cadrul evenimentelor PLA naționale și internaționale, precum și specificațiile de cerințe elaborate pentru dezvoltarea platformei. Întâlnirea s-a axat pe planificarea dezvoltării programului de formare (WP2) și a platformei (WP3): precizarea sarcinilor, a persoanelor responsabile și a termenelor limită pentru următoarele 6 luni.
În cadrul discuției, am stabilit pașii-cheie pentru perioada următoare: perfecționarea structurii programului modular de formare a cadrelor didactice, elaborarea logicii insignelor, pregătirea adaptărilor naționale, precum și foaia de parcurs pentru dezvoltarea platformei (arhitectură, backend–frontend, integrarea IA și testarea).
Un subiect prioritar a fost asigurarea calității: procesele de evaluare inter pares, ciclurile interne de validare, indicatorii-cheie de performanță (KPI) și cadrele practice de colaborare.
TPM1 a reafirmat misiunea comună a proiectului: dezvoltarea competențelor cadrelor didactice în domeniul IA, sprijinirea mediilor de învățare personalizate și incluzive, precum și crearea unei platforme de instrumente bazate pe IA care să faciliteze elaborarea materialelor didactice și predarea diferențiată în Ungaria, Polonia și România.
21.02.2026