Ca următoarea etapă a proiectului Erasmus+ „AI Empowered Educators”, la 4 decembrie 2025 a avut loc la Miercurea Ciuc Acțiunea de învățare între egali (PLA) din România.
Evenimentul a fost organizat de Casa Corpului Didactic „Apáczai Csere János” cu sprijinul Fundației Regionet.
La atelier au participat cadre didactice, formatori, factori de decizie din domeniul educației, precum și specialiști în IA și IT, astfel încât participanții au analizat aplicarea inteligenței artificiale în educație din mai multe perspective.
Obiectivul PLA a fost punerea bazelor comune pentru un program de formare continuă a cadrelor didactice, care să sprijine aplicarea conștientă și fundamentată pedagogic a inteligenței artificiale în învățământul public.
Atelierul s-a axat pe două aspecte principale:
- pe de o parte, participanții au explorat oportunitățile, provocările și riscurile IA în domeniul educației (cu accent special pe organizarea procesului de învățare, evaluare și rolul cadrelor didactice),
- pe de altă parte, au identificat competențele-cheie și direcțiile de formare care pot constitui baza unei formări eficiente a cadrelor didactice în domeniul IA.
O concluzie importantă a fost că IA nu reprezintă în sine o inovație: ea devine un instrument real de dezvoltare numai atunci când este corelată cu obiective pedagogice conștiente. Participanții au fost de acord că IA, ca instrument de sprijinire a muncii cadrelor didactice, poate contribui la diferențiere, la sprijinirea elevilor și la consolidarea eficienței educației.
PLA din România a consolidat și mai mult bazele profesionale ale proiectului și contribuie la elaborarea unui program de formare a cadrelor didactice bazat pe experiențele internaționale.
04.12.2025