lukzoltan

Január 23-án Budapesten tartottuk az AI Empowered Educators projekt első személyes transznacionális találkozóját. A meeting fő célja az eddig elért eredmények átfogó értékelése, a tanulságok összegzése és a következő fejlesztési szakasz részletes megtervezése volt. A partnerség áttekintette a projekt alapját képező szakmai anyagokat: a kutatási riportokat, a nemzeti és

Az Erasmus+ „AI Empowered Educators” projekt következő mérföldköveként 2026. január 22-én Budapesten valósult meg a nemzetközi Peer Learning Akció (PLA), amely a magyar, román és lengyel PLA események eredményeit integrálta. Az Erasmus+ „AI Empowered Educators” projekt következő mérföldköveként 2026. január 22-én Budapesten valósult meg a nemzetközi Peer Learning Akció

Az AI Empower – AI-Empowered Educators Erasmus+ projekt újabb fontos mérföldkőhöz érkezett: elkészült két átfogó nemzetközi szakmai tanulmány, amelyek megalapozzák a projekt következő fejlesztési szakaszait, és kézzelfogható iránymutatást adnak a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásához. A dokumentumok közös célja, hogy biztonságos, etikus és pedagógiailag hasznos módon segítsék a tanárokat

Az Erasmus+ „AI Empowered Educators” projekt következő állomásaként 2025. december 4-én Csíkszeredában valósult meg a romániai Peer Learning Akció (PLA). Az eseményt a Casa Corpului Didactic „Apáczai Csere János” Pedagógusok Háza szervezte a Regionet Alapítvány közreműködésével. A workshopon pedagógusok, képzők, oktatási döntéshozók, valamint AI- és IT-szakemberek vettek részt,

Az Erasmus+ „AI Empowered Educators” projekt keretében 2025. december 3-án Lengyelországban, Kutnóban zajlott a harmadik Nemzeti Peer Learning Akció (PLA), amely tovább erősítette a projekt nemzetközi szakmai alapjait. Az eseményen különböző oktatási szinteken dolgozó pedagógusok, intézményvezetők és szakmai szervezetek képviselői vettek részt, így a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazása sokszínű

Az Erasmus+ „AI Empowered Educators” projekt újabb fontos mérföldkőhöz érkezett: 2025. november 27-én Budapesten valósult meg a magyarországi Peer Learning Akció (PLA), amely a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásának egyik kulcsterületére, az adaptív tanulásra és a differenciálásra fókuszált. A szakmai eseményt a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány (MMSZIA) és az

Jelentkezés nyitott – vegyen részt személyesen vagy online! A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány (MMSZIA) és az InterRegio Fórum Egyesület (IRF) tisztelettel invitál minden érdeklődőt a Peer Learning Action (PLA) workshopra, amely a mesterséges intelligencia alkalmazására fókuszál az adaptív tanulás és differenciálás támogatásában. Időpont: 2025. november 27. (csütörtök), 15:00–16:30 Helyszín: MMSZIA, 1037 Budapest,

2025. október 27-én sikeresen lezajlott az AI Empowered Educators projekt nyitóértekezlete, amelyen magyar, lengyel és román partnerszervezetek képviselői vettek részt. A találkozón bemutatkoztak a partnerek és meghatározták a közös munka főbb irányait, célkitűzéseit és az előttünk álló feladatokat. A projekt célja, hogy az oktatókat mesterséges intelligencián alapuló módszertani